Es tracta d’un conjunt de tallers adreçats sobretot als alumnes de Cicle Superior de Primària, que donen a conèixer els boscos i la importància dels arbres vells.

Les activitats es realitzen a través de diferents dinàmiques i es treballen diferents conceptes relacionats amb la biodiversitat i el bosc com a ecosistema.

Héctor

PD:

Per fer la sol·licitud dels diferents recursos s’hauria d’enviar un correu electrònic a Judit Vilà ( Aquesta adreça de correu-e està protegida dels robots de spam.Necessites Javascript habilitat per veure-la.), indicant el nom del centre educatiu,  les dates que interessa disposar d'un recurs concret. En el moment del lliurament del recurs caldrà signar un document de cessió on sigui assenyalada les dates de lliurament i retorn, així com les condicions del préstec.

L’objectiu d’aquest projecte és que els alumnes prenguin consciència del concepte de sistema com la integració de les
diferents parts d’un tot, que interaccionen entre elles i que el resultats final no és només la suma de l’acció de cada una de
les parts, sinó quelcom més.
El model de sistema que proposem és el nostre poble, comparat amb un ecosistema natural i poder establir
paral·lelismes, analogies i també les diferències que es puguin evidenciar.
També és important que s’adonin de la complexitat de les infraestructures i serveis necessaris per al bon funcionament
d’un nucli de població (poble, barri o ciutat).
Una altra de les finalitats que pretenem és que els alumnes treballin en grup. Que després de diverses observacions,
anàlisis de resultats i debat entre iguals, siguin capaços de determinar quins són els punts forts i els punts febles de
l’estructura i funcionament del seu poble, barri o ciutat.
El nivell educatiu pel qual està pensat aquest projecte és la secundària obligatòria, però algunes activitats poden adaptarse
a cicle superior de primària.

Lecosistema_del_meu_poble_Torelló.pdf